6.1《寡人之于国也》精品课件.pptxVIP

寡人之于国也;

知识目标：了解孟子提倡的仁政思想

能力目标：掌握本文的重点文言实词和文言句式

德育目标：孟子治国思想的现代意义;知人论世;孟子(约前372-前289),名轲，字子舆，邹（今山东邹县东南）人。战国时期的思想家、政治家、教育家。孔子之后的儒学大师,后世将其与孔子并称为“孔孟”,且称其为“亚圣”，地位仅次于孔子，其思想与孔子思想合称为“孔孟之道”。;孟子的“仁政”思想;《孟子》是记录孟子仁政、民贵君轻思想及其言行的一部著作。

是模仿《论语》而著的，主要记录孟子的言行。是先秦诸子杰出的散文著作,是孟子及其弟子编辑而成的一部语录体著作,共7篇。与《论语》相比，初具论说文的特征。它篇幅较长,内容也更具体,描绘也更细致。;创作背景;战国时代，各诸侯国的统治者，对外争城夺地，相互攻伐；对内残酷剥削，劳役繁重，破坏生产力。这就造成了兵员缺乏。劳力不足，是个十分突出的问题。争夺人力，成为各诸侯国统治者的当务之急。

本文选自《孟子?梁惠王上》，是该篇上部分的第三章。据《史记?魏世家》记载，梁惠王三十五年，“卑礼厚币以招贤者”，于是贤者数人其中就有孟子不远千里来到魏都大梁。二人一见面，梁惠王就想得到“以利吾国”的良策，孟子则以“何必曰利，亦有仁义而已矣”为对，指出专言求利的严重危害性和躬行仁义的重要意义。;

梁惠