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基于核心素养的初中数学差异化作业设计策略与实践论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨初中数学差异化作业设计的策略与实践。通过分析学生在数学学习过程中的个体差异，提出针对性的作业设计方法，旨在提高学生的学习兴趣、培养其数学思维能力，促进全体学生全面发展。

关键词：核心素养；初中数学；差异化作业；设计策略

一、引言

（一）1.核心素养的重要性

在当今社会，教育改革不断深入，核心素养已成为教育领域关注的焦点。核心素养的培养不仅关系到学生的个人发展，更关系到国家未来的竞争力。初中数学教育作为培养学生逻辑思维、解决问题能力的重要阶段，如何将核心素养融入教学实践中，成为教育工作者关注的课题。在此背景下，