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毕业设计(论文)报告
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基于SOLO理论指向核心素养培养的校本作业开发与实践研究
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基于SOLO理论指向核心素养培养的校本作业开发与实践研究
摘要:本文针对当前校本作业开发中核心素养培养的不足,以SOLO理论为指导,探讨了基于SOLO理论指向核心素养培养的校本作业开发与实践研究。通过分析SOLO理论的基本原理,结合核心素养的培养目标,提出了校本作业开发的策略,并探讨了实践过程中的关键问题。研究发现,基于SOLO理论的校本作业开发能够有效提升学生的核心
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