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人教版（新教材）三年级下册语文第二单元口语交际《劝告》教学课件.pptx

人教版（新教材）三年级下册语文第二单元口语交际《劝告》教学课件.pptx

    活动一

    了解“劝告”

    船;

    劝告

    面对他人的不良言行时，

    通过讲道理使别人接受意见，改正不良言行。;

    活动二

    比较“劝告”,提炼要点

    *;

    有三位高年级同学看到这个小同学在滑扶梯，

    来劝他们曩他衔语语劝递的呢读。

    你这样做太危险了，有可能会撞到别人。

    提醒、告诫

    你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!

    批评、指责

    小同学，别这么玩，扶手很滑，如果没抓

    稳，你会摔伤的!关心、温和;

    讨论

    这位小同学最有

    可能接受谁的劝告?为什么?;

    批评指责的口吻让人不舒服

    语气太强硬

    劝告时要注意语气，批评指责对方不会让

    人心服口服。;

    小同学，别这么玩，

    扶手很

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