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医学教育数字化转型下计算机课程的结构性功能研究
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医学教育数字化转型下计算机课程的结构性功能研究
摘要:随着我国医学教育的数字化转型,计算机课程在医学教育中的地位日益重要。本文旨在探讨医学教育数字化转型下计算机课程的结构性功能,分析计算机课程在医学教育中的作用,提出计算机课程的结构性功能设计原则,并对计算机课程的教学方法、教学内容和教学评价进行深入研究。研究结果表明,计算机课程在医学教育中具有提高教学质量、培养学生创新能力和促
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