六年级语文下册《匆匆》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-11 发布于江西
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六年级语文下册《匆匆》教学设计

六年级语文下册《匆匆》教学设计

 一、素质教育目标

 (一)知识教学点

 1.学会本课的六个生字,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

 2.抓住含义深刻的句子,理解课文内容。

 (二)能力训练点

 通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。

 (三)德育渗透点

 感悟时光匆匆,要珍惜时间,不能碌碌无为。

 (四)美育渗透点

 体会朱自清散文的语言美。

 二、学法引导

 (一)教师教法

 谈话法,导读法。

 (二)学生学法

 自学

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