第三单元如何到达学校部分教学目标与过程.pdfVIP

第三单元你是怎么去学校的？

A部分（2a‑2e）

1.语言能力:学会多远，多久的特殊疑问句以及回答。

教学目标2.文化意识：能积极自信地参与课堂活动，展示个人风采，表达自信。

Aims3.思维品质：在小组活动的合作过程中，培养学生的创新思维能力。

4.学习能力：能用目标语言进行简短的，提高学生的听说表达能力。能通过

自主学习、合作学习、探究学习培养合作意识和协作能力。

多远，多久的特殊疑问句以及回答。

教学

难点

教学

Aids机；CAI或多课件

教学过程Tips

步骤1复习

复习

➢请学生看，然后填空。

——你每天怎么去上学？

—我________去学校。

：乘车/开汽车/坐地铁/骑自行车。

—你怎么去？

—我______去