小学三年级英语下册Unit5《Whattimeisit》第四课时综合拓展教学设计.docx

小学三年级英语下册Unit5《Whattimeisit?》第四课时综合拓展教学设计

??一、单元整体分析与本课时定位

??本单元隶属于“人与社会”主题范畴下的“日常作息与时间管理”子主题。核心语言目标是使学生能够运用“Whattimeisit?”进行时间询问，并使用“It‘s…o’clock.”、“It‘shalfpast….”、“It’stimeto/for….”等句式进行准确回答与作息描述。前三课时已分别完成了核心词汇（数字1-12、o‘clock、halfpast）、基础句型及简单对话的输入与初步输出。本课时作为单元第四课时，定位为综合拓展与创新应用课型。其核心任