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- 2026-04-11 发布于广东
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粤港澳大湾区教育信息化与学科教学的深度融合研究
——教育云课例资源;环节一:情境引入,思考化学能直接转化为电能的可能性;【问题1】根据图示,分析火力发电的能量转化形式是怎样的
过程?;【问题2】由于火力发电的每个环节都有大量的能量损耗,能否减少中间的环节,直接将化学能转化为电能?;【演示实验】(实验仪器及药品:金属锌片、铜片、导线、稀硫酸、电流表、烧杯等);【问题4】根据演示实验,你能画一个该原电池工作原理的示意图吗?;2、原电池形成的条件:
①要有自发进行的氧化还原反应。
②要有两个不同的电极。
③要形成闭合回路。;环节三:原电池工作原理分析;【问题7】分析了锌片、铜片和稀硫酸构成
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