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指向数字素养的初中古典诗教的创新实践

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指向数字素养的初中古典诗教的创新实践

摘要:随着信息技术的飞速发展,数字素养已经成为现代社会的基本素养之一。初中古典诗教作为传承中华优秀传统文化的重要途径,如何与现代数字素养教育相结合,成为当前教育界关注的焦点。本文以指向数字素养的初中古典诗教创新实践为研究对象,通过对教学方法的探索、教学资源的开发、教学评价的创新等方面进行深入探讨,旨在为提升初中生数字素养提供有益的借鉴。

随着信息技术

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