老年大学智能手机应用教研计划.docx

老年大学智能手机应用教研计划

作为在老年教育领域深耕近十年的一线教师，我每天都能深切感受到老年人对智能手机既期待又畏惧的复杂心情——他们想通过视频看看远方的孙辈，却总怕点错按钮；想用手机买菜缴费，又担心钱被”偷”走；刷到精彩的短视频想分享，却连基本的保存转发都学不会。这些真实的教学场景，让我愈发觉得：老年大学的智能手机课程不能停留在”教操作”的层面，必须建立系统化、人性化的教研体系。基于此，我牵头组建了由5名一线教师、2名信息技术顾问和3名老年学员代表组成的教研团队，历时3个月完成需求调研，现制定本教研计划。

一、教研背景与目标

（一）现实背景

通过对本校3个年级120名老年学员的问卷调查（有