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STEM教育视域下跨学科整合设计思维的教学模式构建与实践研究.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    STEM教育视域下跨学科整合设计思维的教学模式构建与实践研究

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    STEM教育视域下跨学科整合设计思维的教学模式构建与实践研究

    摘要：随着STEM教育的兴起，跨学科整合设计思维教学模式在提高学生创新能力和解决复杂问题能力方面展现出巨大潜力。本文旨在探讨STEM教育视域下跨学科整合设计思维的教学模式构建与实践研究。通过对国内外相关文献的梳理和分析，结合我国STEM教育的现状，构建了基于STEM教育的跨学科整合设计思维教学模式，并从

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