古诗名句情景应用训练题示例.pdfVIP

人教版六年级下册语文古诗名句情景型训练题示例

古典诗歌浩如烟海，博大精深，这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不

可缺少的精神食粮。语文所以选择了一些优秀的诗篇授于学生，其重要目的

是通过这“一枝枝”让学生感受古文化的“满园”。笔者近年来尝试一

种学古诗的方法，即在一定的情景中运用诗句。这种方式不仅着眼于识记，还兼

顾理解、欣赏，更注重消极积累为积极运用，大大激发了学生学古诗、用古

诗的。

这里介绍18例，以期抛砖引玉。

（1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；枯

了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。

不抓住今天，期盼着明天，幸运会向你招手吗？

）我们几个手挽手默默地走在去火车站的，彼此无语。朝夕相处三年的挚友

呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无

限！

（3）我们的老师指导大家写作时，常常宋代著名诗人的《题西林壁》

中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是的释

放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4