中考历史一轮复习 专题二十九 第二次工业革命和近代科学文化 知识梳理(解析版).docxVIP

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  • 2026-04-11 发布于广东
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中考历史一轮复习 专题二十九 第二次工业革命和近代科学文化 知识梳理(解析版).docx

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中考历史一轮复习专题二十九第二次工业革命和近代科学文化知识梳理

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考点1第二次工业革命;工业革命带来的社会进步和社会问题。1.第二次工业革命

(1)开始时间:19世纪六七十年代。

(2)特点:科学研究同工业生产紧密结合。

(3)成就:

①电的应用:电力成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。

A.成果:美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。他在纽约建成了世界上第一个火力发电站和输电网。发电站为电灯提供了能源,促进了电灯的广泛应用。在各国发明家共同努力下,发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。

B.影响:世界由此进入了“电气时代”。

②内燃机和新的交通工具:内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术的另一重大成就。

A.成果:1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机。1883年,德国工程师戴姆勒研制成汽油内燃机。几年后,德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。19世纪80年代,德国人本茨制造出一辆配有汽油发动机的汽车。1913年美国企业家福特使用流水线生产汽车,带动汽车制造业的革命,汽车价格大大下降,开始成为中等收入家庭的交通工具。

B.影响:内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在这一领域内引发了一场变革。内燃机的发明带动了相应的新兴工业的

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