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毕业设计（论文）报告
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核心素养视域下“中医基础理论”课程思政素材的挖掘与融入路径研究
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核心素养视域下“中医基础理论”课程思政素材的挖掘与融入路径研究
摘要：在核心素养视域下，中医基础理论课程思政素材的挖掘与融入路径研究具有重要意义。本文通过对中医基础理论课程的教学内容、教学方法以及课程思政资源的分析，探讨了核心素养视域下中医基础理论课程思政素材的挖掘与融入路径。研究发现，通过挖掘中医基础理论课程中的思政元素，融入社会主义核心价值观，可以培养学生的
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