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- 2026-04-11 发布于江西
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认数-第七课时:多些、少些、多得多、少得多
教学内容:
教材第16~18页例题,试一试及想想做做.
教学目标:
1、会用“多些”、“少些”、“多得多”、“少得多”等词来描述100以内的数
之间的关系,进一步培养学生的数感。
2、通过活动,感受数学与生活的密切联系,培养估计意识和合情推理能
力。
教学过程:
课件展示例题:小猴和小猫比赛折五星。小猴说:“我做了34个。”小猫
说:“我做了38个。”
提问:听了对话,你能知道什幺?四人小组交流后汇
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