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  • 2026-04-11 发布于江西
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练习使用显微镜

练习使用显微镜教学设计

 教学目标

 ①说明显微镜的构造和作用。

 ②能独立和规范使用显微镜,观察到清晰的图像。

 ③认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。

 重点和难点

 重点:显微镜的使用方法;学生独立操作能力的培养。

 难点:规范使用显微镜,并观察到物象(要求学生用左眼注视目镜内图像

的同时,右眼睁开)。

 课前准备

 教师:准备显微镜,并逐个检查(准备两个不同倍数的目镜);三种标本

(写有字母“E”字的玻片;动物、植物玻片),

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