教育科研中的方法与问题.ppt

教育科研中的方法与问题;一、教育科研的意义;教育科研的实践意义;二、教育科研的步骤;（一）课题申报立项;课题申请书;;选题的来源;教学困惑与烦恼——问题——课题——小课题;;问题必须有价值;问题要新颖，有独创性;问题必须可行（操作性）;明确—课题名称要尽可能直接或间接地反映出研究对象、研究内容和研究方法;规范—用词规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式、疑问式的句型不要用。;（2）构建课题组;（3）问题的提出(研究的意义和价值);（4）核心概念的界定;（5）研究目标和内容;（6）研究的过程和方法;（7）预期研究成果形式;;教育研究基本方法

课题研究中要注意的问题;1.研究计划;研究计划，包括：;教育科学的观察研究法

教育科学的调查研究法

教育科学的实验研究法;观察研究法;问卷法：通过书面形式，以严格设计的问题或表格，向研究对象收集资料和数据的方法。

访谈法：通过与被调查者面对面地进行交流、讨论来搜集资料的一种方法。;问题类型;编制题目应该注意的问题;避免使用容易被误解的字词;问题不能有暗示作用;研究者按照一定的研究目的、计划，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，观测被试的变化及教育效果，以此验证假设，探讨教育现象因果关系的一种研究方法。;实验的假设

被试

自变量（实验因子、原因变量）

因变量（反应变量、结果变量