2《欧洲民间故事》推进课配套教案 统编版语文五年级上册.docxVIP

《欧洲民间故事》推进课设计

【教学目标】

1.制定阅读计划，综合运用多种方法阅读整本书。

2.通过阅读推荐书目，感受课外阅读的快乐，分享课外阅读传播欧洲民间文化，树立民族自信，引导学生课后持续阅读民间故事。

3.养成良好阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界。

【教学过程】

任务一交流人物名片，说人物和故事

一、激趣导入：

1.孩子们，书是陪伴我们成长的好伙伴。有句话说得好：“书犹药也，善读之可以医愚。可见，读一本好书可以让我们变得更加的聪明。

2.最近一段时间，我们共同读了一本书(课件封面图)——《欧洲民间故事》，同学们一定有很多的收获，就让我们来共同交流。(板书课题)

二、交流读书