中国学前教育研究会十三五课题指南.docx

研究报告

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中国学前教育研究会十三五课题指南

一、学前教育理论创新

1.学前教育基本理论发展研究

(1)学前教育基本理论的发展是一个持续不断的过程，它反映了社会、经济、文化等多方面因素对教育实践的影响。从早期的以儿童为中心的教育理念到现代的全面发展教育观，学前教育基本理论经历了从单一到多元、从封闭到开放的转变。在这个过程中，研究者们不断探索儿童发展的规律，关注儿童在认知、情感、社会性等方面的需求，形成了丰富多样的学前教育理论体系。

(2)学前教育基本理论的发展离不开对儿童发展的深入研究和教育实践的积累。近年来，随着科学技术的进步和社会经济的快速发展，儿童发