基于数据分析的二轮学科复习策;目录;把握命题共同特征;情境来源:真实社会情境为载体;学科任务:覆盖四大核心任务;知识整合:打破模块界限,大概念;评分机制:等级评分量表分层赋分;理解学科复习本质;立德树人:高考中的价值落地;复习目标:培养学科思维方式;素养导向:从知识记忆到真实表现;制定
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