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初中物理：A4纸纸桥承重实验中的力学原理与工程实践研究论文

###摘要

A4纸纸桥承重实验作为初中物理经典实践项目，通过将抽象力学原理（如应力分布、结构稳定性）与工程思维融合，为学生搭建了“从理论到实践”的认知桥梁。本文以实验为载体，剖析力学原理在纸桥设计中的具象化表达，探究工程实践思维对学生核心素养的培育路径，旨在为初中物理实验教学提供可操作的实践范式，助力学生在“做中学”中深化对物理规律的理解，提升问题解决与创新能力。

###关键词

A4纸桥；力学原理；工程实践；结构优化；核心素养

一、概念阐述

（一）力学原理在纸桥实验中的具象化

1.内容：从抽象符号到实践体验的认知跃迁。初中生首次