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小学信息科技教育中计算思维培养的师资培训需求分析论文

摘要：本文针对小学信息科技教育中计算思维培养的师资培训需求，通过深入分析概念内涵，提出具体的师资培训需求，旨在为提升小学信息科技教育质量提供有力支持。

关键词：小学信息科技教育；计算思维；师资培训；需求分析

一、概念阐述

（一）1.计算思维的内涵

计算思维作为一种新兴的教育理念，旨在培养学生运用计算机科学的基本概念、方法和思想解决问题的能力。计算思维包括抽象、建模、分解、算法、程序、调试等多个方面。在小学信息科技教育中，计算思维的培养有助于提高学生的逻辑思维能力、创新能力及团队合作能力。

2.小学信息科技教育的重要性

小学信息科技教育是培养