数字人民币使用意愿与接受度调查_课程设计（调查型）.docxVIP

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《数字人民币使用意愿与接受度调查》课程设计

第一章绪论

1.1研究背景

1.1.1现实背景

当前，全球金融体系正经历一场由数字技术驱动的深刻变革。以区块链、加密技术为代表的金融科技创新，催生了比特币、稳定币等各类私人数字货币，对传统货币主权与金融稳定构成潜在挑战。在此背景下，主要经济体央行纷纷加速央行数字货币（CBDC）的研发与探索，以维护货币主权、提升支付体系效率并适应数字经济时代的发展需求。

中国人民银行推出的数字人民币（e-CNY）是中国在这一前沿领域的战略性布局。作为由央行发行的法定数字货币，数字人民币定位于现金（M0）的数字化替代，具有法偿性、双离线支付、可控匿名等技术特征。经过多轮试点，其应用场景已覆盖零售消费、公共交通、政务缴费等多个领域。

然而，数字人民币的全面成功不仅依赖于技术的成熟与政策的支持，更关键在于社会公众的广泛接受与主动使用。目前，公众对其认知仍存在模糊地带，使用习惯尚未普遍形成，且在隐私安全、使用便利性等方面存在顾虑。因此，系统调查公众的使用意愿与接受度，精准识别推广过程中的认知障碍与场景痛点，对于优化推广策略、实现其服务实体经济与普惠金融的初衷具有紧迫的现实必要性。

1.1.2理论背景

在学术研究领域，信息系统的用户接受行为是一个经典议题。技术接受模型（TAM）及其扩展模型（如UTAUT）为理解用户采纳新技术