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以问题为基础的模式在甲状腺功能亢进症护理教学查房中的应用.docx

以问题为基础的模式在甲状腺功能亢进症护理教学查房中的应用.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    以问题为基础的模式在甲状腺功能亢进症护理教学查房中的应用

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    以问题为基础的模式在甲状腺功能亢进症护理教学查房中的应用

    摘要：甲状腺功能亢进症（以下简称甲亢）是一种常见的内分泌疾病，对患者的身心健康和生活质量产生严重影响。护理教学查房是提高护理教学质量的重要环节，以问题为基础的模式（PBL）作为一种新型的教学模式，近年来在护理教育中得到广泛应用。本文探讨了以问题为基础的模式在甲亢护理教学查房中的应用，分析了其在提高学生临床思维能

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