“三元耦联结构模型”在社区老年人健康教育管理中
的路径探索
【摘要】随着中国社会老龄化的加剧,提升老年人健康素养成为重要的研究课
题。然而当前健康教育工作面临信息传达效果有限,缺乏互动和个性化,以及持
续性和可追溯性问题,难以满足社区老年居民日益增长的健康信息需求。针对这
些问题,本文构建了“三元耦联结构模型”,通过医院、高校和科普馆三方的深
度合作与资源共享,将医院的专业知识、高校的智力支持和科普馆的传播优势相
结合,设立了知识元、教育元和实践元3个核心元,以及针对疾病前、中、后3
个阶段的活动元模块。通
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