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初中德育处2026年春季学期劳动教育实践基地种植活动纪实材料

劳动是立身之本、成事之基，劳动教育是落实立德树人根本任务的重要途径，是培养学生核心素养的关键环节。为深入贯彻落实《义务教育劳动课程标准》要求，全面加强新时代中小学劳动教育，引导学生树立正确的劳动观念、掌握基本的劳动技能、养成良好的劳动习惯，培养学生热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的品质，我校德育处结合春季农耕时节特点，依托学校劳动教育实践基地，精心组织开展了2026年春季学期劳动教育实践基地种植活动。本次活动覆盖全体初中学生，历时两个多月，全程注重实践体验、德育渗透与学科融合，取得了良好的教育效果和实践成效，现将活动开展情况纪实如下：

一、活动背景与意义

当前，青少年学生大多缺乏劳动实践体验，部分学生存在劳动观念淡薄、劳动技能欠缺、不爱劳动、不珍惜劳动成果等问题。为破解这一难题，落实“五育并举”教育方针，我校始终将劳动教育纳入德育工作重点，着力打造劳动教育实践基地，让学生在亲身参与劳动实践中增长才干、锤炼品格。

2026年春季学期，万物复苏、春和景明，正是开展种植劳动的最佳时节。为充分发挥劳动教育的育人功能，让学生亲近自然、体验农耕、感悟劳动的价值，德育处结合学校实际，精心策划组织了本次劳动教育实践基地种植活动。本次活动以“播撒希望，收获成长”为主题，通过种植、管理、收获的全过程实践，引导学生体会农耕的艰辛与快乐，掌握基础