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- 约2.25千字
- 约 6页
- 2026-04-12 发布于云南
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培训概况
时间:[具体日期,例如:某年某月某日]下午
地点:检验科会议室
参与人员:检验科全体在岗人员
主讲人:[主讲人姓名,例如:王主任/李工程师]
培训形式:PPT讲解、案例分析、现场提问与讨论
培训核心内容纪要
一、实验室生物安全——守护第一道防线
本次培训开篇即强调了生物安全在检验科日常工作中的基石地位。主讲人结合近期行业内发生的几起典型生物安全事件(隐去具体单位和数字),深入浅出地剖析了潜在风险点。
1.标准预防原则的深化理解:强调所有临床样本都应被视为具有潜在传染性,操作全过程需严格执行标准预防措施。重点重申了手卫生的“两前三后”原则及其在阻断传播链中的关键作用。
2.个人防护装备(PPE)的规范使用:
*详细演示了不同防护级别下口罩(包括医用外科口罩与防护口罩的区别及适用场景)、手套、护目镜/面罩、防护服的正确选择与穿戴、摘除流程。特别指出了手套佩戴不当(如尺寸不合、反复使用)和摘除时的常见错误。
*强调了在处理高风险样本或进行可能产生气溶胶的操作时,必须升级防护措施,并确保生物安全柜处于正常运行状态。
3.样本采集、运输与接收安全:
*样本容器的完好性与密封性是首要检查项,严禁使用破损或泄漏的容器。
*运输过程中应使用符合生物安全要求的转运箱,防止颠簸、破损导致样本外泄。
*接收样本时,需双人核对,并检查样本状态,发现
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