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高中数学问题链驱动式教学在数学教学中的创新与实践论文

摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨了问题链驱动式教学在数学教学中的创新与实践。通过对问题链教学模式的深入分析，揭示了其在激发学生兴趣、提高教学效果等方面的优势，为我国高中数学教育改革提供了一种新的思路。

关键词：高中数学；问题链驱动式教学；创新；实践

一、引言与背景

（一）问题链驱动式教学的内涵及其在高中数学教学中的重要性

1.问题链驱动式教学的内涵

问题链驱动式教学是一种以问题为主线，通过设计一系列具有内在联系的问题，引导学生主动探究、自主学习，从而实现知识传授、能力培养和素质提高的教学模式。这种教学方式强调问题的引导作用，将教学过程