庆祝奥林匹克运动复兴25周年：八年级语文下册重点.pdfVIP

八年级语文下册（人教版）

16庆祝运动25

3.重点聚焦

师：顾拜旦认为精神的内涵究竟？

生：①虽“不足以保障社会层面的和平”，仍可促进和平；②虽不能“更公

平、公正地分配人类生产，分配满足物质生活需要的消费必需品”，但

仍可促进公平；③虽“不足以向青少年与他们的能力相当而与其家庭出

身无关的才智培训机会”，但仍可促进教育。

总之，和平，具有公平性和教育性并为大众所享受，就是完整、的奥林

匹克精神。

4.难点突破

师：课文最后一段说：“目前的形势，依然严峻。狂风骤雨，我们迎来

破晓的黎明……捧满沉甸甸的金黄麦穗。”请谈谈如何理解。

生：(1)形势依然严峻。①运动只是的活动，大众被排除在外；

②人们渴望进步但往往被引入歧途；③青少年因的教育失去平衡。这些

都与精神相违背。

(2)即将破晓的黎