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- 2026-04-12 发布于广东
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统编版·语文·八年级下册第2课时4灯笼
精读课文02课堂小结03写作培优04积累拓展05CONTENTS教学目录学情回顾01
学情回顾通过上节课的学习,我们已经初步了解了课文的主要内容。这节课,我们来看一下文中“灯笼”的民俗意义、文化价值。
整体探究精读课文分析讨论内容分类段落相关描述蕴含意义“灯笼”与村民生活不可分离,给人以1大人管制小孩“玩火”,但他们自己“偷偷还要在神龛里点起烛来”3“我”夜晚随大人去迎接进城归来的祖父,祖父“一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马,荒郊店宿”5,9其他如在村里上灯学,“挑了灯笼走去挑了灯笼走回”,以及“用纱灯上描宋体字”等村民日常生活
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