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混合式教学模式下鞭腿技术动作3D模型设计分析
1.1鞭腿技术动作3D模型的设计
本文以散打课堂教学实际情况为出发点对散打鞭腿技术动作的规范运用进行理论构建和运动学特征的实验探究。为更好的对鞭腿技术动作标准化的架构做出更为直观的理论和实践依据，本设计共可分为三个阶段（图5-3）：
前期阶段：通过查阅鞭腿技术运用、动作标准化的相关文献资料、对鞭腿技术动作的规范运用情况能够有一个更加清晰地认识，为鞭腿技术运用的理论架构做好铺垫。
中期阶段：本文以散打优秀运动员为实验对象，运用三维运动捕捉系统对散打优秀运动员的鞭腿
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