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项链导学案：认识生字与理解课文内容.pdfVIP

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  • 2026-04-12 发布于北京
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项链导学案：认识生字与理解课文内容.pdf

    11《项链》导学案

    课题项链课型新授课

    1.认识“蓝、又”等11个生字和1个偏旁“”；会写“白、的”等4个字。

    教学目标2.正确、流利地朗读课文，体会小娃娃海边玩耍的快乐。

    3.了解课文内容，知道大海的项链。能合理搭配“的”语。

    1.正确、流利地朗读课文。

    教学重点

    2.能合理搭配“的”语。

    1.制作多课件。()

    课前准备

    2.预习课文。有贝壳项链的可以带到学校。(学生)

    安排2

    教学过程

    教学环节指导学生活动教学提示

    1.板书课题，学生试1.朗读课题，如果遇到困课前布置

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