核心素养视域下大概念统整:走向和平发展的世界·南京中考历史一轮复习导学案(九年级)
一、课标定位与大概念萃取:从知识覆盖到观念建构
依据《义务教育历史课程标准(2022年版)》,本单元属于“世界现代史”学习板块,具体内容要求聚焦于通过联合国、世界贸易组织等国际组织认识全球治理的努力,通过多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化理解现代世界的基本特点,并知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流,了解构建人类命运共同体理念的重要意义。南京市中考历史命题近年来呈现出鲜明的素养立意特征,强调从机械记忆转向深度理解,从孤立知识点转向大单元主题统整。基于此,本导学案摒弃传统的单元标题,以大概念“全球关联与秩
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