2026年湘教版六年级下册第一单元“教学评一体”教学设计:我是小游戏设计师——Scratch程序设计入门.docx

2026年湘教版六年级下册第一单元“教学评一体”教学设计:我是小游戏设计师——Scratch程序设计入门.docx

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《2026年湘教版六年级下册第一单元“教学评一体”教学设计:我是小游戏设计师——Scratch程序设计入门》

一、单元规划

(一)单元主题

本单元以“我是小游戏设计师”为核心主题,紧密围绕2022年版《义务教育信息科技课程标准》中“互联网应用与创新”模块的启蒙要求,聚焦Scratch程序设计入门知识。主题设计立足于六年级学生认知发展特点,将抽象的编程概念转化为具象的游戏创作任务,引导学生从“玩家”身份转变为“设计师”角色。在真实情境中,学生通过设计简易互动游戏(如“太空探险”“动物运动会”),体验计算思维的实践应用。主题深度契合新课标“做中学、用中学、创中学”

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