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- 2026-04-12 发布于北京
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,在荣誉面前,每个人的表现是
不同的。有的见荣誉就争,有的为大家默默
奉献,不计较个人得失。我们要怎样对待荣
誉呢,今天,我们来读一读《金奖章》这篇
童话,看你能从中受到什么启示?
语文S版五年级语文上册第一单元
残渣碎屑风尘仆仆荣获彬彬有礼
忠心耿耿盒子推荐怦怦乱跳
脖颈腐烂
学习重点:理解文章内容,懂得荣誉
不能靠“争”得来,只有踏踏实实做
事,默默为大家做贡献的人,才配享
有荣誉,最受人尊敬
阅读1—14,15—25自。思考:课文写
了一件什么事?
1—14自:当听到地球环保组织要派来
鸟国颁发金奖章时,群鸟纷纷争着说奖章应该归
自己。乌鸦在一旁收拾大家吃剩的残渣碎屑。
15—25自:代表地球环境保护组织把金
奖章颁给乌鸦。乌鸦受到大家的尊重。
默
读学习1——14自。
群鸟开始怎么争奖章,乌鸦为什
课么受到群鸟的尊敬得到金奖章呢?
文
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