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多次循环模块

教学目标

1、掌握用“多次循环”完成循环结构的程序设计，并掌握多次循环

的参数设置技巧

2、能使用多次循环设计程序，让机器人走正方形、正六边形、正八

边形

3、了解多次循环自动生成的JC语言代码的含意

教学重点

多次循环的程序结构及模块的功能

教学难点

多次循环模块的程序结构生成的语言代码的含义

教学方法

创设情景法自主探究法

教学课时

1课时

教学过程

导［入］同学们，在日常生活中我们遇到的大多数事情都是只能经

历一次，如生日，某个比赛，初中三年的学习生活等；有时也需要反

反复复做某些事情，如：为了加强记忆，把英文单词抄写三遍；为了

听喜欢的歌，单曲重复播放；为了锻炼身体，围绕操场跑五圈等；还

有一些事需要我们根据具体情况做出选择，如考试中的选择题和判断

题，周末是看电影还是打篮球，买衣服时选红色还是蓝色等程序设

计和我们的生活一样，也有从上到下只执行一次的