17 我变成了一棵树 教案统编版语文三年级下册.docxVIP

17我变成了一棵树

[教学目标]

1.认识“嗓、痒”等11个生字，会写“希、担”等9个字，会写“希望、形状”等18个词语。

2.了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历，感受其中神奇的想象。

3.能大胆想象自己会变成什么，以及之后所发生的奇妙的事情。

[教学重难点]

1.了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历，感受其中神奇的想象。

2.能大胆想象自己会变成什么，以及之后所发生的奇妙的事情。

[教学准备]多媒体课件。

[教学课时]2课时

[预习要求]完成预习卡，整体感知课文。

第1课时

◆课时目标

1.认识“噪、痒”等11个生字，会写“希、担”等9个字，会写“希望、形状”等18个词语。

2.默读课文。通过交流整体把握课文主要内容。

3.品读第1-4自然段，了解“我”想变成树的原因及变成一棵树的过程。

◆教学过程

一、谈话导入，揭示课题

1.趣味谈话，激活想象。

师：同学们，神话故事里的神仙和英雄们常常有着神奇变化本领，像孙悟空会七十二变，能变成小鸟、小虫、房子等，假如你也有这样的能力，你最想变成什么？为什么呢？（指名3-4名学生自由发言，教师适时追问、点评）

预设1：我想变成一朵云，在天上飘来飘去。

预设2：我想变成一棵大树，给小动物遮风挡雨。

2.揭示课题，齐读课题。

师，今天我们要认识一位小朋友叫英英，她也有一个大大的奇思妙想一一她居然让自己变成了一棵树！这棵树上还发生了好多特别奇妙