记叙文阅读之段落的作用.pptVIP

记叙文阅读之段落的作用;记叙文阅读之段落的作用;三开头段落作用：

1.落叶飘零，我随手拾起一片枯黄的落叶，想起了五年前发生的那件事。

2-文章结尾：叙述的是那件事。

作用：总领全文

2段叙述的是五年前的事

3段到文章的结尾叙述的是另外一件事。

作用：引起下文

“彭”地一声，妈妈关上了房门，我站在偌大的客厅中望着地上破碎的石膏不知如何是好。

作用：设置悬念;我抬起头，甩了甩酸痛的手臂，目光透过窗棂，停留在那座白色桥上。

一个艰难的身影拉着一辆三轮车艰难地往桥上走，一个穿白色衣服的女孩跑过去帮助了他。

作用：为下文做铺垫，埋下伏笔

铺垫与伏笔的区别：

铺垫：明显，与后文提及到的类似的内容在距离上比较近。

伏笔：不明显，与后文提及到的类似的内容在距离上比较远。

1.和煦的阳光从半掩着的窗帘缝隙中溜进来，妈妈轻轻打开门走到我的床边。

8.妈妈轻轻的带上了门，窗外的阳光依旧灿烂，温暖的阳光布满整个房间，这阳光正如妈妈对我的爱。

作用：首尾呼应;《故乡的梨花雨》

1.当我穿过这片梨园时，我想起了故乡的梨花雨。

作用：开篇点题。

1.当我穿过这片梨园时，我想起了我魂牵梦绕的故乡。

作用：点明中心

;时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

作用：

交代环境背景，