第12课《台阶》课件-统编版语文七年级下册.pptxVIP

李森祥;;新课导入;认识小说;小说基本常识;作者介绍;背景资料;背景链接;;壹;;整体感知;初读感知;;;;（一）局部探究第一部分(1-9);（一）局部探究第一部分(1-9);（二）局部探究第二部分(10-16);（二）局部探究第二部分(10-16);;;;（三）局部探究第三部分(17-25);遇见——透过台阶看父亲，抓住细节析人物;;;;;;合作探究;看见——透过父亲看台阶，发现反常探主题;父亲明明该高兴，却居然露出些尴尬的笑。

我也偏偏在这让人高兴的瞬间发现，父亲居然老了。

他就居然憋住了不磕。

其实他是吃过了，父亲不知怎么居然就回答错了。

低了一级他还是不自在，便一级级地往下挪，挪到最低一级，他又觉得太低了，居然干脆就坐到门槛上去。

我连忙去抢父亲的担子，他却居然很粗暴地一把推开我不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！

以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，居然似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。

偶尔出去一趟，回来时，居然一副若有所失的模样。;台阶建成前

台阶是父亲的——向往、执念、动力、兴奋剂……

父亲的眼里：台阶＝地位＝尊严

台阶建成后

台阶成了父亲的枷锁，憋住了不磕;

台阶成了父亲的迷惑，日常问话也回答错;

台阶成了父亲一挪再挪却仍无处安放的焦灼；

台阶成了父亲的羞愤，那惨叫的毛竹扁担、粗暴青石板