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2026年湘少版二年级下册第六单元“教学评一体”教学设计:DailyActivities
一、单元规划
(一)单元主题
本单元以“DailyActivities”(日常活动)为核心主题,紧密契合《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题。主题设计立足于二年级学生的认知发展规律和生活经验,聚焦儿童每日真实生活场景,如晨起、上学、用餐、课间活动及晚间作息等,旨在引导学生通过英语学习建立时间管理意识、培养健康生活习惯,并深化对自我生活的观察与表达。主题选择并非简单重复低年级基础词汇,而是以“时间轴”为逻辑主线,将零散的
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