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大班教案：快乐秋游，探秘自然

一、活动名称

快乐秋游，探秘自然

二、活动领域

社会、科学、艺术、健康

三、幼儿年龄段

大班（5-6岁）

四、活动目标

认知目标：感知秋季的季节特征，认识秋季常见的植物、果实，了解秋天的变化，积累自然科学知识。

能力目标：能主动观察、探索自然现象，尝试用语言、绘画、手工等方式记录秋游发现，提升观察能力、表达能力和动手能力；在活动中学会合作、分享，遵守集体规则，提升自我保护意识和能力。

情感目标：感受秋天的美好，体验与同伴、老师一起秋游的快乐，激发热爱自然、热爱生活的情感，培养爱护环境、不乱扔垃圾的良好习惯。

五、活动重难点

重点：感知秋季的季节特征，主动观察、探索秋季的自然现象，体验秋游的快乐。

难点：能有序参与秋游活动，遵守集体规则，主动分享自己的发现，养成爱护环境的良好习惯。

六、活动准备

（一）前期准备

家园沟通：发放秋游通知，明确活动时间、地点、流程及注意事项，收集家长自愿报名信息，提醒家长为幼儿准备舒适的衣物、运动鞋、轻便背包、水壶、纸巾、垃圾袋等，禁止携带零食、贵重物品。

场地勘察：教师提前前往秋游地点（公园、郊野公园等，选择安全、平坦、秋季特征明显的区域），排查安全隐患，规划活动路线，确定观察、游戏、休息的区域。

幼儿准备：开展秋游前谈话活动，向幼儿介绍秋游的目的、流程、安全规则和注意事项，激发幼儿的活动兴趣；引导幼儿讨论秋游时可以观察什