原创力文档课题1《常见的酸和碱》教学设计（第1）
一、教学目标
（一）知识与技能
1．认识紫色石蕊、酚酞这两种酸碱指示剂；
2．会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性；
3．能酸碱指示剂，并设计和完成有关的实验。
（二）过程与方法
通过酸碱指示剂及用指示剂检验酸、碱溶液的探究活动，进一步体验科学探究的过程，学
会运用实验的方法获取信息，运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。
（三）态度与价值观
酸碱指示剂，
课题1《常见的酸和碱》教学设计（第1）
一、教学目标
（一）知识与技能
1．认识紫色石蕊、酚酞这两种酸碱指示剂；
2．会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性；
3．能酸碱指示剂，并设计和完成有关的实验。
（二）过程与方法
通过酸碱指示剂及用指示剂检验酸、碱溶液的探究活动，进一步体验科学探究的过程，学
会运用实验的方法获取信息，运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。
（三）态度与价值观
酸碱指示剂，
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