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核心素养导向下学科实践活动的模型构建与实践路向.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    核心素养导向下学科实践活动的模型构建与实践路向

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    核心素养导向下学科实践活动的模型构建与实践路向

    摘要：核心素养导向下学科实践活动的模型构建与实践路向研究旨在探讨如何在新时代教育背景下，通过学科实践活动培养学生的核心素养。本文从核心素养的内涵出发，分析了学科实践活动在培养学生核心素养中的重要作用，构建了核心素养导向下学科实践活动的模型，并提出了相应的实践路径。研究认为，核心素养导向下学科实践活动应注重学生主体性、实践性和创新性

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