09.电磁感应计算专项复习-含容含源线框-高考物理二轮专题复习讲义.docxVIP

09.电磁感应计算专项复习-含容含源线框

课前检测

【教法备注】

建议6-8min完成

思考1：电磁感应中的安培力是做正功还是负功？

【教法备注】

可做正功，例如电磁驱动；也可做负功，例如电磁阻尼；本节内容会详细讲解电磁阻尼和电磁驱动，这里做简单复习即可

思考2：试从能量守恒的角度解释一下为什么楞次定律总是表现为“阻碍”？

【教法备注】

楞次定律的实质是能量守恒在电磁感应现象中的一种体现．物体克服安培力做功，将物体的机械能转化为电路中的电能．

思考3：感生和动生电动势的微观原理有何区别？

【教法备注】

感生电动势是由变化的磁场产生电场，由电场力来提供电路中的非静电力；而动生电动势则是在导体棒运动中，由电荷所受洛伦兹力沿棒的分力提供非静电力．所以二者所用的基本公式虽然相同，但微观原理并不相同．

考情分析

知识点

试卷

题号

分值

难易

含容棒轨

2022年浙江卷

第20题

10

较难

2021年河北卷

第7题

4

中

2022年全国甲卷

第20题

6

较难

含源棒轨

2023年海南卷

第1题

4

较易

2023年浙江卷

第10题

4

较难

2020年上海卷

第19题

15

中

线框模型

2023年天津卷

第11题

14

易

目标解读

知识导图

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课堂目标

掌握含容、含源棒轨、线框模型的分析思路能够从力学、运动学、能量、动量角度分析复杂棒轨模型

课程重难点