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班主任在教育中不可缺少的哲理故事

（1）打破关住自己的门

一个木匠做得一好门。他给自己家做了一扇门，他认为这门用料实在，做工精良，

一定会经久耐用。

过了一段时间，门的钉子锈了，掉下一块板，木匠找出一颗钉子补上，门又完好如初。

不久乂掉了i颗钉子，木匠就换上一颗钉子。后来，乂有一块板坏了，木匠就乂找出i块板

换上。再后来，门闩坏了，木匠又换了一个门闩

若干年后，这扇门虽经无数次破损，但经过木匠的精心修理，仍坚固耐用。木匠对

此甚是自豪：多亏有了这门艺，不然门坏了还不知如何是好.

忽然有一天，邻居对他说：你是木匠，你看看你家这门！“木匠仔细一看，才发觉

邻居家的门一扇扇样式新颖、质地优良，而自己家的门又老又破，满是补丁。木匠明白了，

是自己的这种门艺阻碍了自家门的发展。

启示：

学一门艺很重要，但换一种思维更重要。行业上的造诣是一笔财富，但也是一扇门，

会关住自己。面对全新变化全新的此界，要有勇气、有决心打破关住自己的这班“无形门”，

及时反思和提升自己的艺〃。，这样才能更多看到外面美丽的风景。

2（）可怕的虚假安全