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浅谈学前教育专业学生舞蹈应用能力提升思路

舞蹈是当代幼儿教育课程体系重要的组成部分，也是幼儿园最为常见的游戏活动之一。不难发现，幼儿园丰富多彩的各类活动都有着舞蹈的身影，也是幼儿日常户外活动与节假日文体活动的主角。幼儿强烈的表现欲与课程培养幼儿自信心、思考能力的特点，使得舞蹈在当代幼儿园有着举足轻重的地位。鉴于此，笔者认为，作为未来的幼儿教师——学前教育专业的学生必须提升自身在舞蹈专业方面的综合素质水平，才能扮演好未来幼儿教师的角色。

学前教育；舞蹈课程；综合素质；提高思路

1前言

鉴于舞蹈在当代幼儿教育中的重要性，很多学前教育专业的课程体系都增加了舞蹈课程的比例。而以笔者所就职的中职学校为例，作为培养初级技能人才的摇篮，教育教学目标的要求注定了课程将真正围绕帮助学生收获知识、掌握技能来开展。而要真正提高学前教育专业学生在舞蹈方面的综合素质，这就要求学生要广泛涉猎文学、舞蹈学、音乐、历史、戏曲等方面的知识，接受足够的艺术熏陶，提升自己的艺术内涵。与此同时，教育教学中还应当结合幼儿的心理特征和生活体验进行创编。

2学前教育专业学生舞蹈应用能力概述

2.1具有丰富的舞蹈想象力

除了已有的舞蹈之外，充分发挥联想与想象结合幼儿身心特点创造更多符合他们实际需要的舞蹈才是当代幼儿教育的关键。从这点意义上来讲，幼儿舞蹈创编要求学前教育专业学生具有丰富的舞蹈想象力。只有拥有充分的想象力，并且