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XX小学2026年春季学期劳动教育评价实施方案

为深入贯彻落实《义务教育劳动课程标准（2022年版）》《教育部关于加强义务教育学校劳动教育的意见》及市区教育行政部门关于劳动教育工作的各项部署要求，全面落实立德树人根本任务，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，规范我校2026年春季学期劳动教育评价工作，确保劳动教育落地见效、取得实效，结合我校小学阶段学生身心发展规律、办学实际及春季学期劳动教育工作安排，特制定本实施方案。

本方案适用于XX小学2026年春季学期全体在校学生（一年级至六年级），覆盖校内劳动、家庭劳动、校外劳动三大场景，涵盖劳动态度、劳动技能、劳动成果、劳动创新等全维度评价内容，是本学期我校劳动教育评价工作的指导性文件，各年级组、各班级、全体教职工及学生、家长需严格遵照执行，确保评价工作公平、公正、公开、有序开展。

一、方案总则

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，立足小学教育阶段特点，坚持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的育人理念，以培养学生劳动素养为核心，以规范劳动教育评价为抓手，构建科学、全面、可操作的劳动教育评价体系，引导学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，养成主动劳动、坚持劳动、安全劳动、创造性劳动的良好习惯，提升劳动技能和实践能力，促进学生全面发展、健康成长。