一、前言;;;前言;前言;教学目标;教学目标;教学目标;新知讲授;先看“是什么”——雷雨的“外貌”与“脾气”;先看“是什么”——雷雨的“外貌”与“脾气”;再问“为什么”——雷雨的“诞生记”;再问“为什么”——雷雨的“诞生记”;最后学“怎么做”——雷雨天气的安全课;最后学“怎么做”——雷雨天气的安全课;练习;排序小能手;画图大挑战;判断小法官;互动;“雷雨体验官”分享会;“安全小剧场”表演赛;小结;小结;作业;基础作业:“雷雨观察日记”;拓展作业:“家庭安全小课堂”;实践作业:“雷雨知识小老师”;致谢;致谢;致谢;谢谢
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