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2025年儿童发展与教育心理学课程考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.4岁的朵朵在玩积木时，坚持认为“红色积木比蓝色积木大，因为红色更漂亮”，这一表现最符合皮亚杰认知发展阶段理论中的哪一特征？

A.自我中心性

B.不可逆性

C.不守恒性

D.泛灵论

答案：A。解析：4岁儿童处于前运算阶段，自我中心性表现为无法站在他人角度思考，朵朵用“颜色漂亮”替代客观大小判断，体现以自我感知为中心的思维特征。

2.根据埃里克森人格发展理论，6-12岁儿童的核心发展任务是？

A.获得自主感，克服羞怯

B.获得主动感，克服内疚

C.获得勤奋感，克服自卑

D.获得同一感，克服混乱

答案：C。解析：学龄期（6-12岁）儿童通过学校活动和同伴互动发展能力感，若经常体验成功则形成勤奋感，反之可能因挫败产生自卑感。

3.研究者通过观察发现，18个月大的乐乐在母亲离开时会哭泣，但母亲返回后会主动寻求拥抱并很快平静。乐乐的依恋类型最可能是？

A.安全型

B.回避型

C.矛盾型

D.混乱型

答案：A。解析：安全型依恋的儿童在母亲离开时表现出分离焦虑，母亲返回时积极寻求安慰并能快速平复情绪，符合题干描述。

4.某幼儿园教师发现，5岁的浩浩在讲述“去动物园”的经历时，会说“我和妈妈看大象，大象鼻子长，